|
|||||
|
|
| 数学拓展式课堂教学及案例分析 | |
| 作者单位： | ;1.山东师范大学数学科学学院;2.山东师范大学第二附属中学 |
| 摘 要： | 本文提出并分析了数学拓展式课堂教学的概念,分析了数学拓展式课堂教学主要四个方面的模块特征;并以北师大版八下数学第六章平行四边形第4节多边形的内角和导学案为案例,说明了数学拓展式课堂教学的基本操作程序和主要做法,并对案例进行了评析. |
| 关 键 词： | 数学拓展式课堂教学 概念 特征 案例分析 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |