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| 语文教学情感教育之我见 | |
| 作者单位： | ;1.广西宾阳中学 |
| 摘 要： | <正>在新课改的大背景下,语文教育目标当中增添了"陶冶学生情操,引导学生走向正途"的情感教育内容。"情感教育"一词最初是从保加利亚海扎诺尔的暗示教学法及美国心理学家罗杰斯的情感教学理论脱胎而来。情感教育是知识教育的辅助环节,是把情感培养作为学生的成长的一个重要领域。实施情感教育的重要性,主要体现为: |
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