论阅读教学对学生概括能力的培养

<正>目前,阅读教学仍是语文教学的难点,许多教师穷思竭虑、条分缕析,其结果仍有不少学生不得其法,望题生畏,举笔蹙眉。这对矛盾长期困扰着阅读教学,严重影响学生阅读能能力的提高。其中,学生的概括能力之差应是主要病因之一。在阅读教学中注重培养学生的概括能力,可以说是提高阅读教学效率的关键。阅读中的概括能力是贯穿于整个阅读之中。广义上讲:将阅读中的理解形之于文字,均是概括能力的体现;狭义上讲:主要指阅读中的段意、层意、主题等的归