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“难文”如何“浅教”——以《今生今世的证据》为例
作者单位:
;1.浙江景宁中学
摘 要:
<正>【背景分析】《生今世的证据》是苏教版高中《语文》(必修一)月是故乡明专题中的一篇现代散文。这篇文章对学生来说是一篇难文。这首先在于它的选材与众不同,描写的是来自远离城市的一个边远乡村,不仅如此,他所写的乡村故事又大多是他青少年时的往事,没有远离故乡生活经历的高一学生较难体验这种情感。另外,本文是一篇感情深藏不露,显得克制、理智的作品,作者致力于深刻的思索,文章整体语言比较抽象,这都给
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