渗透情感,让语文课堂“有滋有味”

<正>情感在学生的成长进程里是极其重要的,有助于学生形成科学的学习态度以及学习习惯。所以,在高中语文的教学进程中需要对学生进行恰当的情感渗透,让我们的语文课堂变得"有滋有味"。语文老师应该抓住一切可以利用的情感要素对学生加以渗透,使学生受到情感要素的影响,不断地形成并发展自身的情感体验,实现净化心灵、陶冶情操的目标,适应目前素质教育的发展。一、联系现实,情感渗透有"真味"教师应该把学生在学习生活中的真实感悟移