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| 抓住“关键”处,品出味道来 | |
| 作者单位： | ;1.江苏张家港市后塍学校 |
| 摘 要： | <正>歌德说:"经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看纸上的话,一只眼睛看纸的背面。"初中语文教学的过程,实际上就是教师引领学生透过"纸上的话"看到"纸的背面"的过程,只有在课文的美点、细节、矛盾、留白等关键处不断咂摸、品味,才能让"纸的背面"凸显出来;也只有这样的反复咀嚼、揣摩,才能发现自我精神的倒影,品出语文的味道。一、于美妙处驻足,品出字里行间的芬芳味儿《语文课程标准》指出:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。"作为 |