|
|||||
|
|
| 精彩演绎 完美追求——对课本一道数学活动课的思考 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省连云港市赣榆区欢墩中学 |
| 摘 要： | 如何应用具体图形在转化等思想方法的引领下,上好圆锥的应用题,是一个值得深入研究的问题.结合同课异构的课例,从"课例引入"、"解法探究"、"课例变式"、"小结与反思"4个方面进行研究与探讨,认为在课堂教学中,应把基本的数学思想方法与知识、技能融于一体,使学生在学习知识和技能的同时,领悟到一定的解题思路和思想方法,从而真正提高学生的解题能力. |
| 关 键 词： | 同课异构 圆锥应用题 冰淇淋圆筒 |