高中语文课堂“四好”教学提升有效性

<正>一节好的语文课应该具备四个标准:明确的教学目标、恰切的教学内容、自然而圆融的教学过程、全面而共享的教学效果。在具体的教学实践中,应该从以下几个方面去提升语文课堂教学的有效性。一、设计好课堂教学目标,定向,适当有效地课堂教学必须关注学生的需求,明确学习目标。《普通高中语文课程标准》确立了"三维目标"———知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观。它非常重视学生"语文素养"的提高。因此,好的教学目标