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区域建置班主任专业化培训课程地图的实践探索
作者单位:
;1.宁波市江东区教育局
摘 要:
建置班主任培训的课程地图是班主任培训课程建设的主要环节,是增进交流和沟通、提升区域班主任培训品质、促进班主任专业发展的重要手段。宁波江东区顺应班主任专业发展的主客观需求,探寻班主任专业化培训课程的教育目标,探究班主任专业发展的核心能力,有效落实课程地图规划,创新班主任专业化培训课程实践路径,在区域建置班主任专业化培训课程地图上进行一系列实践探索,努力引领并有效促进班主任专业化发展。
关 键 词:
班主任培训
课程地图
顺应需求
引领发展
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