“一言以蔽之”岂能“一眼已闭之”——对课堂突发事件的应对与思考

<正>长期工作在教学第一线的教师,无论教风如何严谨、经验如何丰富,总不可避免地会遇到课堂突发事件。这些事件或大或小,但无一例外都超出了我们课前的预想,让人措手不及,使我们流畅的课堂突然变得"险阻重重"。如何应对和处理课堂突发事件,不仅体现着教师的教育智慧,也彰显着教师的教学理念。一次,应市教研中心的要求,我在本市另一所高中执教一节市级政治公开课。我非常珍惜这次机会,在执教公开课之前,认真研读了课标、分析了教材、研究了教