“社会公共生活需要秩序”教学设计

<正>【教材分析】公共秩序是社会生活正常进行所必不可少的条件,关系着每个人学习、工作、生活稳定和生命财产安全,关系着国家、地区稳定与形象。社会公共生活需要公共秩序,法律是确认和维护社会公共生活的准则。但是,公共秩序的维护,仅靠法律是不够的,还需要人们提高道德水平。作为本单元最后一课,围绕维护社会公共秩序这一中心,本课意在引导学生自觉地学法、守法、护法、用法,明确未成年人不仅享有法律规定的各种权利,还要依法履行规定的义务。自觉维护社会公共秩序就是重要的义务之一。通过本课学