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| 开放式阅读教学的实践与思考 | |
| 作者单位： | ;1.南昌市二中 |
| 摘 要： | <正>对很多高中生而言,繁重的课业压力使他们对语文学习失去兴趣,并认为语文阅读教学无关紧要,这是一个学习误区。语文阅读能提高学生的文学素养,改变学生对人生的认知度。而目前高中阅读的教学方式很难满足课改的需求,开放式阅读教学因为自身优势受到了很多教育学者的关注,它侧重于挖掘文本内涵,激 |
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