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| 让校园响起朗朗的书声 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃兰州新区永登县第五中学 |
| 摘 要： | <正>曾几何时,我们的语文教育是这样的,一篇文章拿在手里,教师先从文章的字词入手,先解决字词障碍。原来,字词要依靠学生自己去解决,学生自己查字典、词典,后来,多媒体的使用"解放了生产力",学生自己查字典词典的习惯也没有了,改为教师直接在多媒体上展示。然后,时代背景、作者简介、文章的结构层次、主题思想,一一地在多媒体上呈现,一篇文章就这样讲完了,这可能是大多数初高中语文课堂的现状。笔者从事语文教育、管理工作多年,听过无数节这 |