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| 翻转课堂在高中英语教学中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.江西省赣州中学 |
| 摘 要： | <正>翻转课堂,又称之为颠倒课堂,主要指课前学生利用教师精心制作或选择的微视频进行自主学习,在课堂上再将那些令自己疑问不解的问题,或自己学习心得体会反馈给教师,以便及时释疑解惑,深化知识理解,达到内化提升的目的。翻转课堂,充分尊重学生学习的主体地位,将传统的课堂和课下学习完全颠倒过来,重新规划和调整了课堂的使用时间,学生的学习不再局限于课堂中,改变了传统教学模式中师生的角色,学生不再死记硬背,而是有了更多的思考探究时间和空间,去制定学习计划和目标,去发现问题、分 |