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| 校园建设要符合学生的心理要求 | |
| 引用本文： | 叶伟锋.校园建设要符合学生的心理要求[J].小学教学参考,2004(3):12-13. |
| 作者姓名： | 叶伟锋 |
| 摘 要： | 人们常说，环境是最能教育人和影响人的。校园环境具有隐性教育作用，其作用的大小取决于学生心理接受的程度，即环境建设的内容是否转变为学生的内心需要。现代教育注重人本思想，重视 |
| 关 键 词： | 校园建设 心理要求 小学生 隐性教育 人本思想 个性发展 |
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