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| 美国新品格教育内容研究及对我国的启示 | |
| 引用本文： | 陈曦.美国新品格教育内容研究及对我国的启示[J].中国科教创新导刊,2012(16):17-17. |
| 作者姓名： | 陈曦 |
| 作者单位： | 中北大学 山西太原 030051 |
| 摘 要： | 20世纪8 0年代的美国,社会群体道德不复当初,尤其是美国的青少年道德状况及教育都令人十分堪忧,为了重新塑造青少年的良好道德品质,重建核心价值体系,品格教育又回到美国道德教育的主流,回归的品格教育在新的社会历史条件下被赋予了新的时代特征,因此被称为新品格教育.本文通过对美国新品格教育内容的总结和研究,同时通过分析我国青少年现阶段的价值观取向以及道德现状,针对我国目前的青少年教育需求,从品德教育内容方面提出了几点启示. |
| 关 键 词： | 美国 新品格教育内容 影响 启示 |
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