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| 如何让教研活动有声有色，有序有效——宁波挂职学习体会 | |
| 引用本文： | 龙翔.如何让教研活动有声有色，有序有效——宁波挂职学习体会[J].贵州教育,2012(18):28-29,31. |
| 作者姓名： | 龙翔 |
| 作者单位： | 紫云自治县第一小学 |
| 摘 要： | 根据省教育厅、县教育科技局领导的安排，本人有幸于2011年4月至6月赴宁波市北仑区华山小学挂职学习，在此区间，按省教育厅的要求深入课堂听课，参与学校教研活动，参与学校管理的各个环节，根据北仑区教育局和所在挂职学校的安排，分别到区、乡（镇）、村一个不同层面的几所学校参观考察，参加了区教育局教研室组织的美术优质课. |
| 关 键 词： | 教研活动 宁波市 学习 学校管理 有序 教育局 参观考察 北仑区 |
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