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体育教师心理品质对学生相应品质的正误影响
引用本文:蔡宝忠.体育教师心理品质对学生相应品质的正误影响[J].体育教学,1989(1).
作者姓名:蔡宝忠
摘    要:心理学研究证明:人们所处的社会地位、物质生活条件以及参与社会实践活动的不同,所形成的心理品质也不同。体育教师由于受职业性质、工作特点、文化修养和社会地位的制约,他们在长期的教育实践中形成了某些特有的心理品质,它对学生们心理具有潜移默化的作用。本文试图对体育教师的心理品质进行分析,从而找出相应影响的

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