浅谈初中数学复习的深化与提高 |
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引用本文: | 王国淑.浅谈初中数学复习的深化与提高[J].中国教育研究与创新,2007,4(4):102-102. |
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作者姓名: | 王国淑 |
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摘 要: | 复习课的目的不是让学生在原有知识基础上,而是引导学生从不同角度,采用多种方法,将已学过的知识条理化、规律化和网络化,使其在认知上的简单重复,而是教师引导学生沿纵向加深对课本知识的认识,最大限度地挖掘课本所蕴含的智能价值,从而通过复习达到发展学生思维的目的,下面就结合自己教学实际经验浅谈在教学复习中的一些做法,与同行交流:第一段]
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关 键 词: | 数学复习 初中 引导学生 知识基础 课本知识 智能价值 学生思维 教学复习 |
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