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浅谈初中数学复习的深化与提高
引用本文:王国淑.浅谈初中数学复习的深化与提高[J].中国教育研究与创新,2007,4(4):102-102.
作者姓名:王国淑
摘    要:复习课的目的不是让学生在原有知识基础上,而是引导学生从不同角度,采用多种方法,将已学过的知识条理化、规律化和网络化,使其在认知上的简单重复,而是教师引导学生沿纵向加深对课本知识的认识,最大限度地挖掘课本所蕴含的智能价值,从而通过复习达到发展学生思维的目的,下面就结合自己教学实际经验浅谈在教学复习中的一些做法,与同行交流:第一段]

关 键 词:数学复习  初中  引导学生  知识基础  课本知识  智能价值  学生思维  教学复习
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