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如何改进初中语文的课堂提问
引用本文:陆敬霞.如何改进初中语文的课堂提问[J].中国教育研究与创新,2007,4(4):43-44.
作者姓名:陆敬霞
摘    要:课堂提问既能了解和掌握学生学习情况,反馈信息对症下药,又能激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性、积极性,是帮助学生理解课文、掌握知识、激活思维、发展智力的重要手段和方法。优化课堂提问对语文课堂教学的优化起着至关重要的作用。那么,怎样优化课堂提问呢?第一段]

关 键 词:课堂提问  初中语文  学生学习  语文课堂教学  学习情况  对症下药  反馈信息  学习兴趣
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