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| 数学教学中课本图片情景的作用 | |
| 引用本文： | 吕洪辉.数学教学中课本图片情景的作用[J].中国教育研究与创新,2007,4(5):89-90. |
| 作者姓名： | 吕洪辉 |
| 摘 要： | 弗赖登塔尔认为：与现实世界密切相关的情景问题是获得数学概念，数学方法的源泉，又是应用这些概念和方法的领域。所以为调动学生学习数学的积极性，帮助他们学好数学，在数学课的学习过程中，能充分利用课本中的图片，引发学生的学习兴趣，进而启迪学生智慧，提高学生能力，就是关键所在。第一段] |
| 关 键 词： | 数学教学 图片 课本 学生能力 数学概念 弗赖登塔尔 情景问题 现实世界 |
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