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个体突破 整体推进──高中个性化教学的实践与思考
作者姓名:谢在皋
作者单位:东北师大附中
摘    要:个体突破整体推进──高中个性化教学的实践与思考东北师大附中谢在皋课程是学校贯彻国家教育方针,实现培养目标的具体体现。课程体系是学校育人的主体工程。课程改革既是学校整体改革的突破口,又是学校全面改革的基本内容。办好高质量高中,最关键的问题是抓好课程体系...

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