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| 关于中学数学课堂提问类型的探讨 | |
| 作者姓名： | 杜洪 |
| 作者单位： | 安宁市昆钢实验学校; |
| 摘 要： | 中学数学教学过程中,学生学习的数学知识包括概念、公理、定理、性质等,掌握这些知识需要进行记忆、理解、观察、分析、归纳、推理等思维活动。这些 |
| 关 键 词： | 学生学习 解决问题 数学知识 教师 新知识 观察 培养学生 课堂提问 数学教学过程 中学数学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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