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浅谈历史教学中启发式教学模式
作者姓名:
李明海
作者单位:
河北省滦南县柏各庄中学,河北,滦南县,063500
摘 要:
启发性原则是指教师在教学中要充分调动学生学习的自觉性、积极性,使得学生能够主动地学习,以达成对所学知识的理解和掌握。在历史教学中可以采用不同类型的启发式教学模式。
关 键 词:
启发式教学
反问启发
类比启发
情景启发
对比启发
扩散启发
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