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| 浅谈《新课标》下农牧区小学生的语言积累 | |
| 引用本文： | 邱海燕.浅谈《新课标》下农牧区小学生的语言积累[J].读与写:教育教学刊,2010,7(3):140-140,147. |
| 作者姓名： | 邱海燕 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市肃南县红湾小学,甘肃,张掖,734000 |
| 摘 要： | 正语文素质的内涵是非常丰富的。但最突出的表现便是在人类交往过程中的听说读写的能力。无论是口语交际,还是书面表达,都是要通过对其加以组织而成的,反过来说,能否理解别人 |
| 关 键 词： | 语言积累 《新课标》 小学生 农牧区 儿童语言发展 语文素质 听说读写 交往过程 |
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