首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
深圳市宝安职业技术学校:工学交替、六层推进、螺旋上升
摘 要:
在2004年初,深圳市宝安职业技术学校开始探索工学交替情境下的职业教育人才培养模式,提出了塑造身心特别健康、待人特别有礼、技能特别过硬的高素质职业公民的人才培养目标。经过不断探索与实践,基本构建起了以校企合作为载体、以就业竞争力培养为目标、以工学交替、六层推进、螺旋上升为主要实现形式的人才培养模式。
关 键 词:
深圳市
螺旋上升
就业竞争力
企业
人才培养模式
校企合作
探索与实践
工学交替
职业技术学校
职业教育
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号