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走近那隐去的情怀——浅谈“读出作者”
作者姓名:魏凤英
作者单位:菏泽市牡丹区第二十一中学
摘    要:谈到语文课,就不能不说文本,说到文本,就不能不谈作者。语文教学中,文本是以各类文章为表现形式的课文,它体现了作者的爱恨情仇、善恶观念以及理想追求。它是作者情感的载体、我们了解作者的媒介。而语文老师的责任就是引导学生“读懂文本““读出自己““读出作者“。

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