英语语用失误初探

把英语作为第二语言的中国立生的语失误分为两大类：一类是因文化差异产生的，另一类则是由学习者的母语和目的语（或者说其现有“中介语）水平的局限造成的，这些失误很多是不可避免的，而且将会成为英语在中国广泛推广后的变体（中国英语）的主要特点。