清末民初奉天教育中的“旧学”与“新学”——以《仪圣言行录》为研究中心 |
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引用本文: | 张晓明.清末民初奉天教育中的“旧学”与“新学”——以《仪圣言行录》为研究中心[J].鞍山师范学院学报,2014(3). |
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作者姓名: | 张晓明 |
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作者单位: | 鞍山师范学院社会发展学院; |
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基金项目: | 辽宁省社会科学规划基金项目(L12BZS005) |
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摘 要: | 清末,清政府政采取一系列改革措施以应对危局。日俄战争结束后,奉天地区社会改革全面展开。在众多改革环节中,教育成为先行步骤。本文通过梳理《仪圣言行录》中兴学事例,介绍奉天乡村地区教育发展概况,探究清末奉天教育中"旧学"与"新学"的承继关系,以期为当今教育发展提供有益借鉴。
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关 键 词: | 清末 奉天 教育 旧学与新学 |
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