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| 中日中小学新任教师培训比较 | |
| 引用本文： | 杨涛.中日中小学新任教师培训比较[J].辽宁教育研究,2005(11):54-55. |
| 作者姓名： | 杨涛 |
| 作者单位： | 重庆教育学院,重庆,400067 |
| 摘 要： | 新任教师培训是教师专业成长的一个重要阶段,日本在实施中小学新任教师培训方面是比较成功的。结合我国实际情况,比较分析我国与日本的新任教师培训,将为建立健全我国新任教师培训制度提供有益的启示。 |
| 关 键 词： | 新任教师培训 培训目标 培训形式 培训内容 |
| 文章编号： | 1002-8609(2005)11-0054-02 |
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