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| 功利主义与素质教育 | |
| 作者姓名： | 施加平 |
| 作者单位： | 丽水师范专科学校民族教育学区,浙江,丽水,323000 |
| 摘 要： | 全员性、全面性、基础性、差异性是素质教育的基本构件，它适应了社会对人才培养的要求。但来自学校、教师、家庭的功利性教育观念，很大程度上制约了素质教育的开展。为此建议从观念更新、加大教育投入、完善体制、建立全面科学的教育评估体系来确保素质教育的落实。 |
| 关 键 词： | 素质教育 功利主义 教育价值观 教育投入 用人制度改革 教学评价体系 |
| 文章编号： | 1008-6749(2001)04-0084-03 |
| 修稿时间： | 2001-05-18 |
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