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基于图书馆视角提升大学生信息素质的路径分析
引用本文:田侠.基于图书馆视角提升大学生信息素质的路径分析[J].教育与职业,2011(11).
作者姓名:田侠
作者单位:河南省图书馆,河南郑州,450000
摘    要:信息素质教育是大学生素质教育中的重要组成部分,图书馆有着丰富的各类文献资源、信息管理人才等独特功能优势,在大学生信息素质教育的核心功能中,图书馆建设对于我国高等教育和人才培养的发展,以及建设创新型国家、迎接信息化浪潮的挑战具有重大意义。

关 键 词:图书馆视角  大学生  信息素质  路径分析  
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