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论视听说课程中网络英语教学与交互式教学的结合模式
作者姓名:赵崇俊
作者单位:咸阳师范学院大学英语教研室,陕西咸阳,712000
基金项目:咸阳师范学院科研计划资助项目“网络环境对英语习得者的心理影响及策略研究”(项目编号:07XSYK210),咸阳师范学院课堂教学方法与改革推广项目“交互式教学在英语听说课中的应用与实践”(项目编号:KT20090109),咸阳师范学院教学改革研究项目“项目式教学法在大学英语视听课程中的应用与实践”(项目编号:201002015)的阶段性研究成果
摘    要:目前,网络英语教学模式和交互式教学模式在高校被广泛应用。网络为教学提供了丰富的资源,营造出良好语言氛围,不仅激发了学生学习语言的兴趣同时扩大了学生运用语言的机会。交互式教学模式以学生为中心,教师为主导,能够最大限度地确保学生在课内外进行充分的语言实践,提高综合应用语言的能力。在视听说课程中两种教学模式各有优势,将其结合可以扬长避短。

关 键 词:视听说课程  网络英语教学  交互式教学  
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