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| 我国教育评价存在的问题及改进对策 | |
| 引用本文： | 孟红艳,王军红.我国教育评价存在的问题及改进对策[J].教育与职业,2011(11). |
| 作者姓名： | 孟红艳 王军红 |
| 作者单位： | 河北大学工商学院,河北保定,071002 |
| 基金项目： | 保定市社会科学规划研究课题“保定市城乡义务教育均衡发展对策研究”的研究成果之一。(课题编号:01002120) |
| 摘 要： | 针对当前社会对教育评价的种种质疑,文章从教育评价的普遍性角度肯定了教育评价的价值,从教育评价的阶段性、多样性、超前性以及局限性特点剖析了质疑教育评价的症结。在此基础上,指出改进当前教育评价的现实选择:在充分反思的基础上,将教育评价融入教育过程,实现教育评价目的、对象、过程和方法的匹配,政府评价、社会评价和自我评价的协调统一。 |
| 关 键 词： | 教育评价 问题 改进对策 |
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