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高中英语阅读教学的探讨
引用本文:卢志华.高中英语阅读教学的探讨[J].新作文,2010(7).
作者姓名:卢志华
作者单位:江西省新干中学;
摘    要:高中英语阅读教学涉及的体裁广泛,题材新颖。其中包括了英语国家的历史、地理、文化风俗和风土人情等方面的内容,融思想性、知识性和真实性于一体。由于学生的时间、能力和活动范围有限,在限时阅读中掌握一些阅读技巧和技能,对提高阅读效果显得尤为重要。

关 键 词:阅读理解  课文阅读教学  学生  背景知识  阅读技巧  阅读效果  英语阅读教学  真实性  限时阅读  文化风俗  
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