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| 学生安全知识获得途径及安全教育形式的调查研究 | |
| 引用本文： | 刘艳虹,顾定倩,张树东.学生安全知识获得途径及安全教育形式的调查研究[J].教学与管理,2007(11):45-47. |
| 作者姓名： | 刘艳虹 顾定倩 张树东 |
| 基金项目： | 教育部与联合国儿童基金会合作项目 |
| 摘 要： | 学校的安全教育是一项培养学生树立自护自救的观念,增强自护自救的意识,掌握自护自救的知识,提高自护自救的能力的基础性工作,是素质教育的重要组成部分.多年来,我国政府一直重视中小学学生的安全教育工作,先后出台了相关的文件,有力地指导了中小学安全教育工作的开展.但是学生意外伤害的发生率仍持续呈逐年增长趋势. |
| 关 键 词： | 中小学学生 安全知识 获得途径 教育形式 增长趋势 发生率 意外伤害 指导 文件 相关 教育工作 政府 组成 素质教育 基础性工作 能力 意识 增强 观念 自护 |
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