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谈初中化学新教材的使用
作者姓名:葛庆敏  李英淑  倪永增
作者单位:1. 延边教育学院,吉林,延吉,133000
2. 延吉市第三中学,吉林,延吉,133000
3. 珲春合作区英才中学,吉林,珲春,133300
摘    要:初中化学新教材具有直观性、实用性较强,实验较多,模糊演示实验和学生实验的界限,体现主动、合作式学习式的特点,留给了教师和学生更多的灵活学习知识、研究处理问题、动手操作实验、拓展思维的空间。教师要积极学习,用好新教材。

关 键 词:初中化学教学  新教材  特点  使用
文章编号:1673-4564(2006)04-0058-03
收稿时间:2006-05-08
修稿时间:2006-05-08
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