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中小学环境教育的原则及其途径

引用本文：	张俊平,浦荣曹.中小学环境教育的原则及其途径[J].普教研究,1994(3).

作者姓名：	张俊平浦荣曹

作者单位：	江苏金湖县教育学会 (张俊平)，江苏金湖县教育学会(浦荣曹)

摘要：	近年来,随着世界范围内环境的日益恶化,环境问题越来越受到人们的关注,环境教育已提到中小学教育的议事日程上来。本文拟就在中小学进行环境教育的原则及途径作一探讨,以求斧正。
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