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杂志ISSN号
幼儿良好阅读习惯的培养
作者姓名:
苟喜娜
作者单位:
满城县第二幼儿园,河北保定,072150
摘 要:
良好的阅读习惯,不仅能促进幼儿的观察力、想象力、知识迁移能力及语言表达能力的发展,而且能培养幼儿非智力品质,是幼儿顺利阅读的前提和基础.因此应从创设良好的阅读环境、制定适宜的阅读规则、坚持正确的阅读方法等几个方面入手,培养幼儿良好的阅读习惯.
关 键 词:
幼儿阅读
阅读规则
阅读方法
阅读习惯
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