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| 关于高职生职业化管理模式的构建 | |
| 作者姓名： | 王艳东 |
| 作者单位： | 辽宁信息职业技术学院 |
| 基金项目： | 辽宁省教育科学“十一五”规划2010年度立项课题“高等职业院校学生管理职业化模式研究与实践” |
| 摘 要： | 研究职业化的学生管理模式对于我国高职院校培养模式的改革具有重要的意义,对于培养出企业需要的合格员工,形成完整的教育、教学和管理体系,推动高职院校健康可持续发展有重要作用.立足于工作实践,在大量调研的基础上,提出构建职业化管理模式的七条路径,包括文化价值观和环境构塑；员工化行为规范设计；项目化教学和团队管理模式设计；师生职业素养培训和职业生涯规划；项目化教学和团队管理模式；校园企业化组织架构；KPI绩效考核体系设计；借鉴ISO9000质量管理办法实施质量监控等.从而实现学生“自我认知、价值标准、技术能力、行为规范、职业素养”的全面提升,使高职院校办学特色更加突显,进一步增强核心竞争力. |
| 关 键 词： | 高职 职业化 学生 管理模式 构建 |
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