英语教师要善于“侧击旁敲” |
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引用本文: | 何冬英.英语教师要善于“侧击旁敲”[J].知识窗,2013(18):78-78. |
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作者姓名: | 何冬英 |
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作者单位: | 江西省南康市第五中学 |
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摘 要: | 英语交际教学法的一大特点就是教师的“侧击旁敲”。所谓“侧击旁敲”,就是启发诱导学生大胆地说英语,尽量为学生提供练习机会。“侧击旁敲”与“讲授~接受”的传统教学模式不同,但它绝不意味着降低了教师的作用和对教师的要求。虽然教师讲授的时间减少了,但是他们组织课堂教学的任务增加了。把全班学生的积极性都调动起来,让他们多说多练,这可比站在讲台上照本宣科难多了。
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关 键 词: | 英语教师 传统教学模式 教师讲授 交际教学法 教师的作用 启发诱导 课堂教学 学生 |
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