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杂志ISSN号
英语教师要善于“侧击旁敲”
作者姓名:
何冬英
作者单位:
江西省南康市第五中学
摘 要:
英语交际教学法的一大特点就是教师的“侧击旁敲”。所谓“侧击旁敲”,就是启发诱导学生大胆地说英语,尽量为学生提供练习机会。“侧击旁敲”与“讲授~接受”的传统教学模式不同,但它绝不意味着降低了教师的作用和对教师的要求。虽然教师讲授的时间减少了,但是他们组织课堂教学的任务增加了。把全班学生的积极性都调动起来,让他们多说多练,这可比站在讲台上照本宣科难多了。
关 键 词:
英语教师
传统教学模式
教师讲授
交际教学法
教师的作用
启发诱导
课堂教学
学生
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