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| 浅谈中学生良好心理品质的培养 | |
| 引用本文： | 刘世平.浅谈中学生良好心理品质的培养[J].教学与管理,2001(12). |
| 作者姓名： | 刘世平 |
| 作者单位： | 山西省左权县太行师范学校 |
| 摘 要： | 培养中学生良好的个性心理品质 ,是学校德育目标的要求 ,也是学生自身健康发展的迫切需求。加强学生健康的心理教育 ,就是要培养学生坚韧不拔的意志 ,增强中学生适应社会的能力。学校在德育工作中应注意学生个性心理品质的培养和心理调适能力、耐挫能力的培养 ,提高他们的心理健康水平 ,增强他们对各种错误思潮的判断和辨别能力。笔者认为 ,中学生良好心理品质的形成和发展并非一日之功 ,需要通过多种途径和多方面的教育 ,方可在受教育者身上塑造出教育者希望的品质。具体方法如下 : 一、搞好学科渗透在各科教学中渗透心理教育。各科教学… |
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