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| 普通高中生物教学大纲(试验修订版)课程目标分析 | |
| 引用本文： | 胡家会.普通高中生物教学大纲(试验修订版)课程目标分析[J].教学与管理,2001(13). |
| 作者姓名： | 胡家会 |
| 作者单位： | 山东聊城师范学院 |
| 摘 要： | 全日制普通高级中学生物教学大纲 (试验修订版 ) (以下简称新大纲 )于 2 0 0 0年秋在部分省市实施 ,同 1990年颁布的全日制中学生物学教学大纲(高中部分 )修订本 (以下简称原大纲 )相比存在不小的差异。新大纲把普及与提高、基础与发展相结合 ,充分反映出了生物学研究的新进展 ,反映出了教育新理论对生物教学的指导 ,时代特色非常鲜明。生物教学新大纲共分为七个部分 ,其中“课程目标”是新增加的内容 ,它对实现中学生物学课程目标 ,完成生物教学任务 ,达到生物教学目的具有重要的指导意义。通过对新大纲的深入学习与研究 ,本文就“课程目标… |
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