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| 论主体教育理念下的音乐教学改革 | |
| 引用本文： | 秦晓梅.论主体教育理念下的音乐教学改革[J].教学与管理,2001(18). |
| 作者姓名： | 秦晓梅 |
| 作者单位： | 辽宁省大连市第五十一中学 |
| 摘 要： | 主体教育是指在现代教育理论指导下 ,通过教师科学而有效地组织、最大限度地调动和发挥学生在学习中的主动性、独立性和创造性 ,从而优化和促进学生全面协调发展的教育。音乐课程 ,是一门具有开发智力、增长知识、陶冶情趣、培养技能、提高素质的综合性育人功能的课程 ,在教学中 ,不仅需要教师创设和谐民主的课堂氛围 ,人人介入的活动条件 ,自觉探究的思维空间 ,而且也需要学生自身积极主动的参与 ,独立大胆的实践 ,因此 ,更需要按照主体教育理念实施教学改革。一、树立主体教育理念下的教学新观念1 主体本位的观念。这是主体教育理念的核心… |
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