高职教育制度缺失的分析 |
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引用本文: | 何杨勇.高职教育制度缺失的分析[J].辽宁教育研究,2009(3):90-92. |
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作者姓名: | 何杨勇 |
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作者单位: | 浙江大学; |
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基金项目: | 教育部课题“我国‘现代大学制度’建设的创新方向与体系架构”(DTAD50141) |
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摘 要: | 高职教育制度缺失包括完全性制度缺失、不完全性制度缺失和隐性制度缺失等三种制度缺失。而造成以上制度缺失的原因则主要包括制度选择的复杂性、制度的道德性缺失、潜规则的消极作用以及制度制订的表面化和单向性等方面。因此,为了应对和解决制度缺失带来的困境,应从健全制度建设、把握制度伦理性质、完善制度的监督、维护制度对象利益、明确责任和归责原则等方面入手。
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关 键 词: | 高职教育 制度 缺失 |
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