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试析初中作文教学的有效策略
作者姓名:钱飞燕
作者单位:江苏南通市启秀中学,226000
摘    要:作文教学是语文教学的重要组成部分,担负着培养学生写作能力和口语交际能力的重要任务。然而,我们的作文教学始终是语文教学中最为薄弱的一环。“高耗低效”,是中学作文教学的客观现状。如何提高作文教学的有效性是我们面临的主要问题。

关 键 词:中学作文教学  有效策略  初中  口语交际能力  语文教学  写作能力  有效性  学生
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