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| 基于学生主体发展的初中地理教学探究 | |
| 作者姓名： | 李春华 |
| 作者单位： | 山东省淄博市临淄区齐陵街道第二中学 255430 |
| 摘 要： | 随着教育改革的深入开展,学生在教学中的主体地位得到了足够的重视.在初中地理教学中,为了体现学生的主体地位,必须打破传统教学思想的束缚,不断探索新的教学方法和手段,让学生在地理教学中全面发展.文章从拓展教学资源、运用比较法、结合生活实践以及自制教具等方面,对基于学生主体发展的初中地理教学进行探究. |
| 关 键 词： | 初中地理 学生主体发展 研究 |
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