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| 基于核心素养的学校课程文化建设 | |
| 作者姓名： | 颜圻 |
| 作者单位： | 吉林省长春市第六中学 130051 |
| 摘 要： | 作为学校文化的主要部分,课程文化可以说是学校教育的重点内容和主要途径.核心素养理念作为学校课程文化建设的基础和依据,与学校课程观、学校课程设置的建设息息相关,更是课程文化建设的关键.核心素养理念之下的学校课程文化建设应该采取更加高效的对策.文章对四种对策进行介绍,以期实现特色性学校课程文化体系的构建. |
| 关 键 词： | 核心素养 学校课程 文化建设 对策 |
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