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| 谈教师的宽容教育 | |
| 引用本文： | 沈振声.谈教师的宽容教育[J].湖南教育,2001(11). |
| 作者姓名： | 沈振声 |
| 作者单位： | 常德市六中 |
| 摘 要： | 宽容，是一种美德。在学校教育中，宽容教育也起着不可忽视的作用。宽容教育，实际上是教师以对学生的强烈的爱和高度的责任感为基础，给学生以母亲般的包容与耐心、以父亲般的宽厚与关怀，因人施教的一种教育艺术。 学生的个体差异是显而易见的，如果对所有的学生都高标准地严格要求，按统一的模子把学生铸成标准件，那是不切实际的。教师如果能适当地使用宽容教育，允许每个学生的发展速度有快有慢，学习水平有高有低，进步时间有先有后，在遵守社会准则的范围和方式上有差异，允许学生犯错误，也给予学生改正错误的时间与场所，善于… |
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